Bagaimana AR Dapat Digunakan untuk Meningkatkan Literasi Matematika

Sekolah yang tidak menggabungkan teknologi perlu segera menyusul. Bagaimana augmented reality (AR) dan virtual reality (VR) memberdayakan peserta didik adalah revolusi pendidikan yang belum pernah dilihat sebelumnya. Ini dapat meningkatkan mata pelajaran seperti matematika, membuat mata pelajaran yang tadinya menakutkan menjadi lebih mudah didekati oleh pelajar dari semua kemampuan dan gaya. 

Bagaimana AR mencapai prestasi ini untuk meningkatkan literasi matematika di seluruh dunia?

Variasikan Modalitas Belajar

Sebagian besar pendidikan matematika adalah pembelajaran visual dengan unsur audible. Siswa memperhatikan guru menuliskan langkah-langkah untuk memecahkan persamaan saat mereka menjelaskan prosesnya. Namun, hal ini tidak melekat pada setiap siswa dalam kapasitas yang sama, terutama bagi siswa yang cara belajarnya berbeda. Jadi, bagaimana Anda bisa menggabungkan lebih banyak gaya belajar langsung dan bervariasi di kelas dalam matematika — jawabannya adalah AR.

Teknologi AR dapat membenamkan Anda dalam masalah matematika, memberikan pengalaman taktil yang tak terlupakan dalam lingkungan belajar dua dimensi sebelumnya. 

“Alih-alih memaksa siswa untuk hanya mengandalkan menghafal konsep samar-samar, AR dapat memberi siswa visualisasi dan perendaman untuk memahami ide-ide abstrak dengan kesadaran spasial.” 

Siswa dapat secara manual menangani sumbu pada grafik atau melihat bagaimana masalah dunia dimainkan dengan solusi yang disediakan — mencoba kembali jika perlu. Teknologi ini menghancurkan hambatan untuk berbagai gaya pelajar sambil memberikan opsi aksesibilitas yang lebih luas.

Kurangi Resistensi Mental

Tidak ada siswa yang memiliki motivasi atau bakat yang sama dalam mata pelajaran tertentu. Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang paling menakutkan, yang bisa menghasut masalah bagi pengusaha STEM di masa depan. Menggunakan AR untuk membuat pembelajaran lebih interaktif dan menyenangkan akan menurunkan gesekan mental. AR dapat menanamkan perubahan sikap pada peserta didik, terutama jika model 3D melalui kacamata AR menyederhanakan trigonometri kompleks dengan memungkinkan peserta didik memanipulasi bentuk dan melihat perubahan sudut secara real-time.

Menambahkan lebih banyak teknologi ke dalam kelas mendorong pembelajaran, terutama pada generasi yang berdedikasi pada teknologi. Siswa baru terbiasa terlibat dengan dunia melalui teknologi, dan jika itu tidak ada di kelas matematika, mereka tidak akan merasa ingin berpartisipasi. AR adalah salah satu alat untuk menambah variasi pada kurikulum yang sudah basi, dan itu hanya diperparah jika guru menemukan teknologi lain untuk disertakan untuk lebih berinovasi pelajaran.

Jika matematika tidak membuat siswa stres, mereka akan lebih mudah memahami konsep dan memotivasi diri sendiri untuk mencoba — dan mungkin menantang keterampilan mereka.

Persiapkan Semua Orang untuk Tenaga Kerja

Setiap sektor akan didominasi teknologi dalam waktu dekat — ini berarti literasi matematika dan teknologi diperlukan, baik Anda seorang seniman atau ilmuwan. AR itu praktis media yang mengutamakan siswa untuk karir. 

Banyak siswa merasa sekolah tidak mempersiapkan mereka secara memadai untuk kehidupan kerja, dan salah satu alasannya mungkin karena tidak adanya alat teknologi modern di dinding sekolah. Dorongan EdTech terhadap AR bisa memberikan siswa simulasi yang akurat untuk residensi medis dan magang pemrograman komputer untuk lingkungan belajar yang lebih personal. 

“AR meningkatkan literasi matematika dengan mengungkapkan rasa urgensi yang lebih besar untuk menjadi ahli matematika dan teknologi — siswa yang menginginkan pekerjaan yang stabil akan bertahan dengan studi matematika karena alat AR mencerminkan bagaimana tenaga kerja beroperasi dengan teknologi baru.” 

AR mendidik ulang guru dengan cara yang sama. Instruktur tetap mungkin telah berpuas diri, mengikuti rencana pelajaran yang sama selama beberapa dekade. Anda mungkin tidak terbiasa dengan apa yang dibutuhkan mahasiswa baru untuk mempersiapkan diri menghadapi pasar kerja yang berfokus pada teknologi. Dengan cara ini, AR mendukung literasi matematika dua kali lipat — dengan siswa dan guru. Pendidik pasti akan menemukan cara baru untuk menerapkan matematika yang lebih bermakna bagi pelajar dan aspirasi pekerjaan mereka karena inovasi teknologi mengungkapkan strategi baru setiap tahun. 

Pendidikan Gamify

Selain resistensi mental, siswa merasa lelah atau frustrasi belajar matematika karena sekolah pada dasarnya tidak menyenangkan atau santai. 

“Namun, AR mendorong eksperimen dan eksplorasi dengan lensa yang didambakan siswa — menjadikan pendidikan matematika seperti permainan.” 

AR bisa membuat tabel perkalian pengalaman yang diinginkan siswa untuk naik level, terlepas dari seberapa berulangnya itu. Desainer AR dapat membuat kode perangkat lunak menyerupai game seluler agar lebih mudah didekati. Game matematika di AR bisa menjadi game role-playing dengan siswa memecahkan teka-teki geometris untuk memasuki dunia baru, atau bisa juga sesederhana mencapai skor tinggi dalam game kuis cepat.

Efek samping dari teknologi ini adalah mempromosikan persaingan yang sehat, dan meningkatkan semangat dan persahabatan. Sebagian besar akan menganggap AR atau bermain game akan menjadi aktivitas yang terutama soliter. Tapi, itu bisa merangsang diskusi matematika di antara siswa saat mereka berdiskusi untuk meningkatkan permainan mereka. Ini memperluas peluang pendidikan di luar tangan guru, memberikan lebih banyak kebebasan kepada siswa untuk membentuk literasi matematika mereka dengan cara yang tidak terlalu formal.

Menggunakan AR sebagai Motivasi Matematika

AR dapat menghidupkan kembali minat siswa dalam matematika. Selama bertahun-tahun, matematika terasa tidak berwujud, dan sekarang siswa dapat memvisualisasikan persamaan dan menyaksikan dampaknya dalam kehidupan sehari-hari. Program dapat memerankan masalah kata atau menyajikan kartu flash interaktif. Apa pun aplikasinya, Anda dapat menemukan cara untuk memperluas pendidikan matematika dengan AR.

Baca juga Masa Depan 3D dan Augmented Reality

• Konten Bertenaga SEO & Distribusi PR. Dapatkan Amplifikasi Hari Ini.
• Platoblockchain. Intelijen Metaverse Web3. Pengetahuan Diperkuat. Akses Di Sini.
• Sumber: https://www.aiiottalk.com/ar-can-be-used-to-improve-math-literacy/