Metaverse Gathering marchează redeschiderea AME al Universității

Universitatea Coventry a dezvăluit marea relansare a Institutului de fabricație și inginerie avansată (AME), investind 6 milioane de lire sterline pentru a-și extinde facilitățile și a introduce o prezență digitală în metavers.

Decizia Universității Coventry de a relansare Institutul său AME în metavers face parte dintr-o tendință mai largă din sectorul educației. Această tendință implică valorificarea tehnologiilor emergente, cum ar fi realitatea virtuala (VR) și augmentared realitatea (AR), pentru a crea medii de învățare captivante și dinamice care depășesc granițele tradiționale.

Institutul pentru Producție și Inginerie Avansată al Universității Coventry se relansează astăzi după o investiție de 6 milioane de lire sterline!

Oaspeții din întreaga lume vor putea participa de la distanță prin intermediul #metavers ????

Aflați mai multe: https://t.co/wTb5mAPdtT
Alăturați-vă:… https://t.co/3gA9ErKPCR

— Universitatea Coventry (@covcampus) Noiembrie 8, 2023

O mare dezvăluire a metaversului

Acest eveniment virtual, desfășurat pe 8 noiembrie, a avut loc în metavers, permițând participanților din întreaga lume să se alăture prin intermediul avatarurilor digitale. Le-a oferit participanților o oportunitate excepțională de a explora o replică digitală a noului facilități AME extinse, încurajând în același timp angajamentul și interacțiunea la nivel mondial.

Extinderea Institutul AME include adăugarea a aproape 2,000 de metri pătrați de spațiu, introducerea de facilități de predare și cercetare de ultimă oră, înființarea a șase laboratoare de ultimă generație și crearea unei zone dedicate de robotică și testare. Această creștere fizică este paralelă cu o replică digitală în metavers, asigurând că studenții și educatorii pot trece fără probleme între tărâmul fizic și cel virtual.

Educația metaversului în acțiune

Găzduită pe platforma metavers spațial, replica digitală a Institutului AME deschide posibilități de învățare și colaborare la distanță. Avatarurile servesc ca reprezentări digitale ale indivizilor, permițându-le să exploreze facilitatea virtuală AME, să participe la sesiuni fizice de la distanță și să interacționeze cu alți utilizatori metaverse.

Potrivit oamenilor familiarizați cu problema, această abordare permite prelegeri virtuale, experiențe de învățare captivante și colaborare globală fără constrângeri geografice.

Abordarea nevoilor industriei

Potrivit BBC, Institutul AME, înființat în 2014, joacă un rol esențial în abordarea decalajelor de competențe și tehnologie din industriile de producție și inginerie.

Extinderea recentă, finanțată parțial printr-un grant de 1 milion de lire sterline din Fondul de creștere locală al guvernului, subliniază concentrarea Universității Coventry pe pregătirea studenților pentru cerințele în evoluție ale forței de muncă moderne.

Schimbarea globală în educație

Aventura Universității Coventry în metavers se aliniază cu o schimbare globală mai largă în educație. Instituțiile din întreaga lume explorează potențialul tehnologiilor imersive pentru a îmbunătăți experiențele de învățare. În special, cel Universitatea din Salford si Universitatea din Glasgow au introdus campusuri metaverse, facilitând spații virtuale imersive și colaborative pentru studenți și profesori.

În octombrie, Universitatea din Glasgow a anunțat planuri pentru un proiect Museum Metaverse de 6.8 milioane de lire sterline, susținut de guvernul Regatului Unit. Această inițiativă își propune să revoluționeze experiențele muzeale, oferind acces global la colecții ascunse și promovând învățarea interactivă la scară globală.

În plus, dovezile emergente sugerează că educația metaverse poate avea un impact profund asupra angajării elevilor și a rezultatelor învățării. Studiile au demonstrat că studenții care învață în medii VR au obținut scoruri la test cu 11% mai mari decât cei din setările tradiționale. Mai mult, educatorii au observat o curiozitate crescută a elevilor și o implicare îmbunătățită în clasele îmbunătățite cu metaverse.

O nouă eră a învățării

Pe măsură ce studenții se angajează într-un nou an universitar, îmbrățișarea metaversului de către Universitatea Coventry semnalează începutul unei ere transformatoare în educație.

Peste 15 universități din Statele Unite explorează în mod activ oportunități de învățare imersivă, variind de la formarea abilităților soft la simulări virtuale în diferite domenii, inclusiv justiție penală, asistență medicală și afaceri.

• Distribuție de conținut bazat pe SEO și PR. Amplifică-te astăzi.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Împuterniciți-vă. Accesați Aici.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Cunoștințe amplificate. Accesați Aici.
• PlatoESG. carbon, CleanTech, Energie, Mediu inconjurator, Solar, Managementul deșeurilor. Accesați Aici.
• PlatoHealth. Biotehnologie și Inteligență pentru studii clinice. Accesați Aici.
• Sursa: https://metanews.com/metaverse-gathering-marks-the-reopening-of-coventry-universitys-ame/