Metaverse mang đến hai khu vực trong một lớp cùng một lúc

Metaverse mang đến hai khu vực trong một lớp cùng một lúc

Metaverse mang đến hai khu vực trong một lớp cùng một lúc Trí thông minh dữ liệu PlatoBlockchain. Tìm kiếm dọc. Ái.

Các sinh viên đại học ở Miami và Ấn Độ đang cùng nhau tổ chức các bài giảng nhờ metaverse, cho phép họ thuyết trình trong lớp bằng hình đại diện của mình.

Các sinh viên tương tác với nhau từ các quốc gia tương ứng của họ trong một khóa học được giảng dạy trong thực tế ảo, thông qua một nền tảng được gọi là Engage VR.

Điều này đến như là công nghệ metaverse, giống như VR, AR trong vài năm qua đã trở nên phổ biến khi các tổ chức học tập áp dụng công nghệ này làm nền tảng học tập.

Kiến trúc trong metaverse

Một sinh viên kiến ​​trúc – Ellie Koeppen từ Đại học Miami đưa các bạn cùng lớp của cô đến từ Miami và những người ở Ấn Độ tham gia một chuyến tham quan ảo về nội thất của một căn hộ do cô thiết kế. Cô ấy thực hiện điều này thông qua hình đại diện của mình, mặc một chiếc quần đùi màu đỏ và áo trắng.

Điều này đã trở thành tiêu chuẩn cho lớp học này, nơi tập hợp các học sinh từ hai châu lục khác nhau vào một lớp trong thế giới ảo.

Khóa học - Kiến trúc trong Metaverse—Các vấn đề toàn cầu được cung cấp thông qua Trường Kiến trúc do RAD Lab tổ chức và đang được giảng dạy với sự hợp tác của Đại học Quốc gia Anant ở Ahmedabad, Ấn Độ.

Những người hướng dẫn khóa học bao gồm hiệu trưởng trường Rodolphe el-Khoury và Indrit Alushani, một nhà nghiên cứu.

el-Khoury cho biết: “Chúng tôi đang tận dụng công nghệ để cộng tác trên toàn cầu.

“Nó hoạt động hoàn hảo, ngoài sự mong đợi của tôi. Sau năm phút trong môi trường ảo, bạn quên rằng mình là hình đại diện và có cảm giác như bạn đang trò chuyện trong thế giới thực.”

Theo Đại học Miami, có 21 sinh viên từ Đại học Quốc gia Anant cũng đang tham gia khóa học cùng với các giáo sư Ashish Tiwari và Ujjwal Dawar đồng giảng dạy khóa học của trường đại học.

Nhiệm vụ đầu tiên của họ là thiết kế một trung tâm tham quan cho Zenciti, một “thành phố thông minh” ở tỉnh Yucatan của Mexico, nơi đang thúc đẩy “sự tích hợp công nghệ vào cuộc sống hàng ngày”.

Ngoài ra đọc: Giám đốc điều hành Esports tìm kiếm điều kiện tốt hơn cho người chơi nữ

Các tương tác ảo

Theo Alushani, học thông qua metaverse có những ưu điểm riêng. Trong khi thuyết trình, công nghệ này cho phép người tham gia chuyển từ Powerpoint sang “một bước đi ảo trong không gian được thiết kế”.

Học sinh thường giới thiệu tác phẩm của mình trên bảng trắng trong khi metaverse làm cho bài thuyết trình trở nên “năng động và hấp dẫn hơn”.

el-Khoury cho biết: “Các kết xuất truyền thống có thể kể một câu chuyện hấp dẫn nhưng có rất nhiều mơ mộng trong đó”.

“Việc đi bộ qua tòa nhà (ảo) giúp bạn cảm nhận rõ hơn về hình thức và cảm giác của nó.”

El-Khoury nói thêm rằng trong lần lặp lại tiếp theo của khóa học, “chúng ta sẽ khám phá các công cụ để điều chỉnh thiết kế và lấy mẫu các vật liệu khác nhau một cách nhanh chóng: 'di chuyển bức tường này đến đây, cho tôi xem sàn nhà có loại gạch' hoặc 'Tôi muốn đổi màu ở đây.”

Các tổ chức ở các nước như Mỹ, Canada và Nhật Bản đã áp dụng trường ảo, điều này đã dẫn tới sự ra đời của thuật ngữ nghịch cảnh, cho phép sinh viên tương tác thông qua nền tảng ảo.

Hợp tác xuyên biên giới

Ngoài khả năng đi bộ xuyên không gian, sinh viên từ cả Miami và Ấn Độ còn hào hứng với ý tưởng cộng tác với các bạn đồng trang lứa từ khắp biên giới.

Koeppen, hiện là sinh viên năm thứ tư, cho biết được làm việc với sinh viên và gia sư từ một quốc gia khác thật “tuyệt vời”.

“Nó gần giống như việc bạn lấy những gì bạn có trong máy tính và xây dựng nó trong cuộc sống thực. Bạn thực sự có thể biết liệu thiết kế này có khả thi trong đời thực hay không”, cô nói.

Mô tả kinh nghiệm làm việc với những người đến từ quốc gia khác, cô nói: “Giáo viên của họ đã đưa ra phản hồi cho chúng tôi và thật tuyệt khi nhận được phản hồi từ một người ở rất xa và ở một múi giờ hoàn toàn khác”.

Sinh viên kiến ​​trúc năm thứ tư tại Đại học Quốc gia Anant, Amrita Goyal cho rằng việc học thông qua metaverse sẽ có lợi.

“Nó làm cho việc kết nối sinh viên từ khắp nơi trên thế giới trở nên đơn giản hơn rất nhiều và chúng tôi đang học phần mềm cũng như thảo luận về tầm quan trọng của metaverse này trong không gian kiến ​​trúc,” cô cho biết thêm rằng việc học metaverse có tiềm năng.

Tâm trạng của cô được nhiều người chia sẻ cơ sở metaverse đã trở thành câu trả lời sau những đợt đóng cửa xảy ra trong đại dịch Covid 19.

Công ty mẹ của Facebook, Meta, cũng chớp lấy cơ hội này, giúp tài trợ cho 30 cơ sở metaverse được xây dựng bởi chiến thắngXR.

Dấu thời gian:

Thêm từ MetaNews